中学入試は二人三脚
Posted on 5月 15, 2009 - Filed Under 中学入試 | コメントは受け付けていません。
中学入試がほかの高校入試や大学入試と大きく違うところは、中学入試とは、子供だけのものではなく、親も一緒に参加する入試だということ。 確かに中学入試の試験そのものを受けるのは子供。 しかし、中学入試を受けるのはまだ小学6年生。 ましてやその準備段階に当たる小学4年、5年生と言ったらまだ年齢がふた桁になったばかりだ。 そんなまだまだ自分の言動に責任が持てないような子供だけに志望校を決めさせたり、中学入試対策の勉強の計画を立てさせるのは無謀である。 従って、親の参加が必然的に必要になってくるのだ。 制服が可愛いだけでは、そこが子供にとって合っている中学かどうかは分からない。 親が周囲にその学校の評判を聞いたり、学校の教育の在り方が、子供の性格に向いているのか、通学にかかる時間は無理のないものか？ 子供の学力に見合っているのか？ などなど子供だけで決めることのできないことは山盛りだ。 子供の行きたい中学と大人が行かせたい中学が食い違うことはよくある。 それが親の見栄やエゴだけで判断されたものでないのなら、子供を納得させた上でそちらへ進学させることができるだろう。 但し、子供が納得していないのに、親の考えだけで希望中学を決めてしまってはいけないが。 そして、膨大な中学入試対策の勉強の資料を計画的に進めることができるように段取りしてやる必要がある。 進学塾へ通うのが遠ければ、送迎してやらなくてはならない。 中学入試を考えていく時、親がやらなくてはならないことは膨大だ。 子供が中学入試を乗り切れるかの心配をするとともに、自分もちゃんと子供をバックアップできるかどうかの心配も必要なのだ。 そんな方は、中学入試の秘けつの本でも手に取ってみるのもいいのではないだろうか。 なぜ、ウチの子だけ合格するのか?―中学受験「かしこい塾の使い方」
Read More..>>中学入試シーズン到来
Posted on 1月 14, 2009 - Filed Under 中学入試 | コメントは受け付けていません。
大学入試の第一関門、センター試験が週末始まるのを皮切りに、中学入試、高校入試も次々と始まっていくこの時期、ラジオのリスナーからの投稿も入試を間近に控えている受験生からのものが増えているような気がする。 大人からすれば、入試が間近に迫っているというのに、ラジオ番組に投稿している余裕があるなら、勉強しろと言いたくなるところだろうが、ラジオに熱中しているのではなく、気休めに投稿するくらいならいいのではないだろうか。 この時期にきて必死に勉強をやっているようではそれは焦りにしかならないのではないだろうか。 今大切なのは、夜遅くまで勉強してきていた体を入試に向けて朝型にシフトチェンジしていくことだ。 夜遅くまで入試勉強をしていると、一日の中で最も頭の回転が良い時間帯と言うのが、夜になっている。 それを入試の時間帯、朝～日中にかけて最も頭の回転が良い状態にするには、夜遅くまで勉強するのをやめ、その分早寝早起きして、朝勉強することだ。 朝早くから勉強の効率が上がらないと言うのであれば、単純な問題を解いておくだけでもいい。 大切なのは入試開始時間にはもう心も体もウォーミングアップが済んでフルターボで戦闘態勢に入れる体づくりにしておくことなのだ。 今更あがいても偏差値はなかなか上がらない。 だからと言って勉強するなと言っているのでも、諦めろと言っているのではなく、今持っている自分の力すべてを中学入試ですべて発揮できるようなコンディションにしていくべきだと言いたいのだ。 だから、リラックスも時には必要だし、お気に入りのパーソナリティーから励ましの言葉をもらえれば、それも受験生にとっては大きな励みになる。 入試を頑張る力の源にだってなりうるのだ。 インフルエンザが流行しているから、睡眠を十分にとって、後悔のない中学入試にしてもらいたい。
Read More..>>中学入試対策・勉強好きになれ
Posted on 12月 12, 2008 - Filed Under 中学入試, 僕の意見 | コメントは受け付けていません。
先日国際学力調査のようなものの結果が公表され、日本は前回の調査時よりも順位が上位に来ているのに対し、勉強することが楽しいかと言う質問に対する肯定的な回答率は最下位レベルであったらしい。 確かに今の日本の勉強はどちらかと言うと、「詰め込み型」と言ってもいいのではないだろうか。 中学入試のために勉強している小学生だって、勉強したいから勉強しているのではなく、合格するために勉強しているのだ。 前回の調査結果から日本のゆとり教育を撤回する必要があるこは明らかではあるが、勉強に対する子供の意識をもっと指導する必要があるのではないだろうか。 今朝のテレビで、小学４年生の女子が父親と初めて化石掘りに出かけて白亜紀の新種のエビの化石を発見したと言う話題があった。 このことでこの少女は化石について興味が湧いてきているだろうし、彼女の小学校の生徒たちも興味が湧いてきているだろう。 白亜紀とは、地層とは、化石はどうしてできるのか、そういう疑問が大きく枝を伸ばして広がっていくことこそが学ぶことの楽しさなのだ。 興味が湧いていることに対する知識と言うのは決して忘れることはないだろう。 それに対して、受験対策の勉強と言うものは、時間の経過とともに忘れ去られていくものだ。 現に僕がそうだ。 大学受験時に連日徹夜で勉強していたことは今ではすっかり忘れ去っている。 中学から７年も授業を受けている英語も、使わなくなってしまえばすっかり忘れている。 ＮＨＫの幼児向けの英語番組の聞き取りさえままならない時があるほどだ。 何故なら、僕は英語が苦手だから。 好きこそものの上手なれ。 中学入試を控える今の子供たちには学ぶことが好きになって中学入試に挑んでほしいものだ。
Read More..>>夏休み明けの独り言
Posted on 9月 18, 2008 - Filed Under 中学入試, 僕の意見 | コメントは受け付けていません。
夏休みが終わった。 毎朝近所から聞こえてきていたラジオ体操と子供たちのはしゃぎ声は蝉の声とともに去って行った。 小学６年生の子供たちはいよいよ中学入試の追い込みの季節になってきた。 僕が受験生の時は、夏休みで学力に歴然とした差が出てくると言われていたのだが、それは今の時代も変わらないだろう。 遊びたい盛りの子供たちに夏休みを勉強に費やせと言うのはいささかかわいそうな気もするが、合格すれば、中高一貫校であれば、高校までは受験とはおさらばだ。 更に大学までエスカレーター式になっていれば入社試験まで受験勉強はないわけだ。 そう思ったら、今頑張った方が得なのだろうか。 いや、損得ではないだろう。 少々変なテンションだ。
Read More..>>北島メンチカツで入試にカツ
Posted on 8月 13, 2008 - Filed Under 中学入試, 僕の意見 | コメントは受け付けていません。
世の中は４年に１度行われるオリンピックで話題は持ちきりだ。 水泳平泳ぎで金メダル２連覇を成し遂げた北島に至っては、実家の精肉店もおかげで名物のメンチカツが大繁盛だとか。 それを卸し販売している老舗百貨店では午後２時ごろで“北島印のメンチカツ”関連商品が売り切れ状態になったほどらしい。 オリンピック効果は海を越えてこちらでもタイムリーに起こっている。 中学受験を控えている小学６年生のみんなにも、ぜひとも中学入試で『金』を取ってもらいたいものだ。 久々に中学受験勉強にいそしんでいるだろうアネキの息子に“北島印のメンチカツ”差し入れでもしてやろうか。 中学入試で金メダルの恩恵にあやかれるかもしれない。
Read More..>>中学入試はチャンス
Posted on 7月 13, 2008 - Filed Under 中学入試 | コメントは受け付けていません。
そもそも中学入試というものは、受験生本人にとっては「初人生めての試練」だと言っても過言ではないだろう。 その合否の結果によって、１年後の学校生活が大きく変化する可能性だってあるのだ。 また、合格によって思ったよりも充実した人生の一歩を踏み出せるかもしれない。 そういう意味において、中学入試いうものは「チャンス」の１つなのだ。 中学入試には、生まれ育った環境やその他もろもろのハンデがない。 入試に臨むスタートラインにおいては、受験生全員があくまでも公平なのだ。 学力一本勝負なのだ。 （親の面接がある以上、少しは親の影響はあるかもしれないが。） しかし、そのスタートラインの踏み切り方を誤ったり、フライングしたりしたのでは、せっかくの公平さを生かすことは不可能だ。 受験とはそういうものなのだ。
Read More..>>中学入試対策の初めどき
Posted on 4月 26, 2008 - Filed Under 中学入試 | コメントは受け付けていません。
ではまず、中学入試の対策開始はいつ頃から始めているのだろう。 一般的には新4年から、生徒によっては新5年生で十分だそうだ。 ※ここでいう『新』とは、中学入試で６年生が不在になることから、２月を意味するらしい。 だから、新４年とは３年生の２月、新５年生は４年生の２月ということになる。 進学塾によっては、３年生になったら中学入試の為に通うべきだというところもあるが、それは、少子化による生徒数の減少に対応するための経営戦略と言えなくもないらしい。 とはいえ、家庭で何もしないでいるのであれば、塾に通わせる必要があるようだ。 塾に行かなくても、家庭で漢字や計算ドリルをして、学校でのゆとり教育に対する総合的学力低下をバックアップしておく必要があるらしい。
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